Hospitationen führten den herausragenden ASU-Absolventen zur Zahnmedizin

Anmerkung der Redaktion:Diese Geschichte ist Teil einer Reihe von Profilen bemerkenswerter Absolventen des Frühjahrs 2023.

Mit einer Liebe zur Arbeit mit Menschen und einer Leidenschaft für die menschliche Anatomie sagte Spencer Bigler, Jahrgang 2023 des Arizona State University College of Integrative Sciences and Arts, als herausragender Student, er dachte zunächst, dass sein zukünftiger Weg ein Medizinstudium sein würde, „um entweder Anästhesist zu werden.“ oder ein Chirurg.“ Spencer Bigler wird in jedes zahnmedizinische Programm aufgenommen, für das er sich beworben hat. Er wird mit einem Militärstipendium der US-Marine die Midwestern University in Arizona besuchen und anschließend eine Facharztausbildung in Mund-, Kiefer- und Gesichtschirurgie in einem Marinekrankenhaus absolvieren, bevor er seinem Land als Zahnarzt bei der Marine dient. Vollständiges Bild herunterladen

Aber dadurch verschob sich der Sommer zwischen seinem ersten und zweiten Jahr, als er anfing, Anästhesisten und orthopädische Chirurgen zu begleiten.

„Mir wurde klar, dass der Anästhesist nicht genug praktische Arbeit für mich leistete und der orthopädische Chirurg 80 Stunden pro Woche arbeitete, was es für die Familie schwer machte“, sagte Bigler, der am ASU Polytechnic Campus einen Abschluss in angewandten Biowissenschaften machte war im Alter von 20 Jahren mit Livi Bigler, einer Psychologiestudentin am College of Integrative Sciences and Arts, verheiratet. „Ich fing an, die Schule zu hinterfragen und fragte mich, ob ich den Beruf überhaupt ändern sollte.“

Ungefähr zur gleichen Zeit wurde er gebeten, während des COVID-19-Lockdowns in einer Praxis für allgemeine Zahnheilkunde auszuhelfen.

„Ich hatte nicht viel Erfahrung, aber sie waren unterbesetzt und wurden mit Notfallterminen überhäuft“, sagte er. „Mir ist aufgefallen, dass viele der komplizierteren Fälle – wie Kieferfrakturen, komplexe Schlafapnoe-Probleme und Patienten, die eine Bestrahlung erhalten hatten – alle an einen Spezialisten geschickt wurden, der als Mund-, Kiefer- und Gesichtschirurg bekannt ist. Nachdem ich mich auf diesem Gebiet umgesehen hatte, fand ich heraus, dass sie sowohl in Zahnmedizin als auch in Medizin ausgebildet sind, da sie Operationen durchführen und Vollnarkose durchführen. Ich beschloss, einem Chirurgen zu folgen, und als ich herausfand, dass er weniger als 40 Stunden pro Woche arbeitete und ein glückliches Familienleben hatte, wusste ich, dass dies der richtige Beruf für mich war, und ich habe nie zurückgeschaut.“

Bigler, der seinen Abschluss mit einem Notendurchschnitt von über 4,0 macht, hat in einer Zahnklinik gearbeitet und seit seinem zweiten Studienjahr viele andere praktische zahnmedizinische Erfahrungen gesammelt, darunter eine einwöchige zahnmedizinische Missionsreise in Mexiko. Er hat auch den Papierkram in die Wege geleitet, um in der Dominikanischen Republik eine gemeinnützige Organisation zu gründen, die die Möglichkeit bietet, gemeinnützige Arbeit, wie die Säuberung von Straßen und Stränden, gegen Gesundheitsdienste einzutauschen. Bigler erhielt Mittel aus dem Pitch-Wettbewerb des J. Orin Edson Entrepreneurship + Innovation Institute der ASU, um die Organisation zu unterstützen.

„Dieses Semester habe ich ein Praktikum bei Arizona Maxillofacial Surgeons absolviert, wo ich mit einigen großartigen Mund-, Kiefer- und Gesichtschirurgen zusammenarbeite“, sagte er, „und ich habe viele Techniken erlernt, die mir in Zukunft helfen werden.“

Um seine Bewerbungen für die Zahnmedizinschule abzurunden und sein Wissen zu festigen, fungierte Bigler als zusätzlicher Lehrleiter für Chemie 116 und unterrichtet weiterhin Studenten in Chemie und organischer Chemie. Er war Präsident des Pre-Dental Clubs auf dem Campus der ASU Polytechnic und ehrenamtlicher Mitarbeiter des CISA Student Ambassador-Programms.

Dennoch wusste Bigler, dass die Aufnahme an einer guten Schule auch davon abhängen würde, dass er beim zahnärztlichen Zulassungstest gut abschneidet.

„Ich habe die Prüfung zwischen meinem Junior- und Senior-Jahr abgelegt. Der fünfstündige Test deckt Themen ab, die während des gesamten Studiums gelehrt wurden, sowie andere Themen, die ich außerhalb meines Schulstudiums lernen musste“, erklärte er.

„Nachdem ich sechs Monate lang mit anderen ASU-Studenten der Zahnmedizin studiert und geübt hatte, legte ich den Test ab, in der Hoffnung, ein ausreichend gutes Ergebnis zu erzielen, um konkurrenzfähig zu sein“, sagte Bigler. „Ich war schockiert, als ich herausfand, dass ich im 99. Perzentil punktete. Ich war begeistert und wusste, dass mein Traum, Mund-, Kiefer- und Gesichtschirurg zu werden, tatsächlich Wirklichkeit werden könnte.“

Tatsächlich wurde er in alle seine Top-Picks für die Zahnmedizinschule aufgenommen.

Bigler ruhte sich nicht nur auf seinen unglaublichen Leistungen aus. Er teile seine Erfahrungen, um andere aufzurichten, erklärte Julie Lim, stellvertretende Direktorin für studentisches Engagement am College of Integrative Arts and Sciences.

„Zu Spencers angeborenem Wunsch, anderen zu helfen, gehört auch, seinen Kommilitonen hier an der ASU zu helfen“, sagte Lim, der das CISA-Studentenbotschafterprogramm koordiniert und Kontakte zu vielen Leitern von Studentenclubs pflegt. „Als Präsident des Pre-Dental Club unterrichtet Spencer seine Kollegen über den zahnmedizinischen Bereich und unterstützt sie bei ihrem Ziel, ein zahnmedizinisches Studium aufzunehmen. Als andere von Spencers DAT-Ergebnissen und seiner Zulassung zu zahnmedizinischen Programmen erfuhren, wurde er mit Fragen und Bitten um Tipps und Ratschläge überschwemmt. Um möglichst vielen Interessierten zu helfen, hat Spencer eine Ressource zur Beantwortung dieser Fragen erstellt.“

Sein umfassender Leitfaden „How to Get into Dental School from Start to Finish“ steht der Öffentlichkeit kostenlos zur Verfügung, um Berufsanfängern den Zugang zu den Werkzeugen zu erleichtern, die sie für den Einstieg in die Zahnmedizin benötigen. Es enthält sogar einige Tipps, die speziell für ASU-Studenten gelten.

Bigler plant, daraus bis Herbst eine Website zu machen. „Ich hatte das Glück, eine Menge soziales Kapital um mich herum zu haben, als ich mich auf das Zahnmedizinstudium vorbereitete“, bemerkte er im Leitfaden, „und ich möchte dieses Wissen für jeden öffentlich machen, der Zugang haben möchte, ohne dafür bezahlen zu müssen.“ keine Gebühren, um dieses Wissen zu erlangen.“

„Spencer hat mich immer wieder in Erstaunen versetzt, da er Schritte unternimmt, um nicht nur seine Ziele zu erreichen, sondern sich auch darauf konzentriert, wie Service mit seinem Karriereweg verknüpft werden kann“, fügte Lim hinzu. „Während meiner Interaktionen mit Studenten planen und denken die meisten darüber nach, was sie in Zukunft tun möchten. Spencer hingegen macht es jetzt.“

Bigler teilte diese zusätzlichen Überlegungen zu seiner ASU-Reise und seinen Plänen für die Zukunft.

Frage:Was haben Sie an der ASU – im Unterricht oder anderswo – gelernt, das Sie überrascht oder Ihre Sichtweise verändert hat?

Antwort: ASU lehrte mich, wie wichtig soziales Kapital ist und dass nicht jeder über die gleiche Menge davon verfügt. Sozialkapital ist die Veranlagung, dass manche Menschen aufgrund ihrer Netzwerke und sozialen Kreise erfolgreich sein müssen, die ihnen helfen können, dorthin zu gelangen, wo sie hin wollen. Leider werden viele Menschen in soziale Kreise hineingeboren, die es ihnen schwer machen, erfolgreich zu sein, nicht weil sie nicht klug genug sind oder nicht arbeiten wollen, sondern weil sie nicht wissen, wo sie suchen sollen oder wer ihnen helfen kann. Die ASU hat mir beigebracht, nicht nur soziales Kapital zu kennen, sondern auch einen Beitrag zur Gesellschaft zu leisten, indem ich dabei helfe, Wissen und soziales Kapital an die breite Öffentlichkeit zu verbreiten.

F: Warum haben Sie sich für ASU entschieden?

A: Ich lebte damals in der Dominikanischen Republik und hatte mich einen Monat vor Vorlesungsbeginn an drei Colleges für ein Bachelorstudium beworben. Die erste Hochschule, die sich an mich wandte und mir mitteilte, dass ich angenommen wurde, war die ASU, zwei Wochen vor Vorlesungsbeginn. Ich wusste, dass ich nicht ein Semester warten wollte, um mit dem College zu beginnen, also beschloss ich, an die ASU zu gehen. Rückblickend war es eine der besten Entscheidungen, die ich je getroffen habe.

F: Welcher Professor hat Ihnen während Ihres Studiums an der ASU die wichtigste Lektion beigebracht und was war das?

A: Während meines Studiums an der ASU habe ich von mehreren Professoren fundierte Lektionen erhalten. Eine Lektion, die mir besonders ins Auge fällt, war eine Lektion von Professor Vikas Garg, der am Campus des Polytechnikums organische Chemie lehrt. Er und ich hatten ein gutes Professor-Studenten-Verhältnis aufgebaut, da ich sein TA war, und er half mir von Zeit zu Zeit beim Lernen für den zahnärztlichen Zulassungstest. Eines Tages sprachen wir nach dem Unterricht über Kulturen und darüber, wie sich die amerikanische Kultur von der Kultur in Indien, wo er herkommt, unterscheidet. Er wusste, dass ich von meinen Eltern unabhängig war und im Alter von 20 Jahren heiratete. Er erzählte mir, dass sich seiner Meinung nach die amerikanische Kultur, schon in jungen Jahren unabhängig zu werden, als starke treibende Kraft für den Erfolg junger amerikanischer Führungskräfte erwiesen habe. Damals fühlte ich mich überfordert, Schule, Arbeit, Familienleben und zukünftige Karrierepläne unter einen Hut zu bringen. Daher war es sowohl beruhigend als auch augenöffnend, zu hören, wie mir ein Professor die Inspiration gab, dass all meine harte Arbeit mich zu einem besseren Menschen machte.

F: Was ist der beste Rat, den Sie denjenigen geben würden, die noch zur Schule gehen?

A: „Sei ein Schöpfer deiner Umstände, kein Geschöpf.“ Dieses Zitat wurde mir gegeben, als ich in der Dominikanischen Republik Spanisch lernte. Ich machte immer wieder den Dialekt und andere dafür verantwortlich, dass ich Spanisch nicht verstehen und fließend sprechen konnte. Nachdem ich dieses Zitat gehört hatte, wurde mir klar, dass die Kraft in mir lag, die Kontrolle über meine Umstände zu übernehmen und daraus etwas Gutes zu schaffen.

Als ich bei Arizona Maxillofacial Surgeons arbeitete, hörte ich ein anderes Zitat, das eine ähnliche Bedeutung hatte. Als ein Assistent angab, dass es ein Problem mit einem der Autoklaven gäbe, antwortete der Chirurg mit ruhiger, aber fester Stimme: „Seien Sie Teil der Lösung, nicht des Problems.“ Der Assistent verstand sofort und formulierte die Aussage um: „Es gibt ein Leck im Autoklaven, und es scheint die Dichtung zu sein; Darf ich ein neues Siegel bestellen?“ Dies war für mich ein lebendiges Beispiel für jemanden, der zunächst ein Geschöpf seiner Situation war, indem er ein Problem stellte, sich dann selbst korrigierte und zum Schöpfer seiner Situation wurde, indem er eine Lösung vorschlug. Wir alle haben die Kraft, dies in unserem täglichen Leben zu tun. Tun Sie es und es wird die Art und Weise verändern, wie Sie die Welt sehen.

F: Was war Ihr Lieblingsplatz auf dem Campus, sei es zum Lernen, zum Treffen mit Freunden oder zum Nachdenken über das Leben?

A: Ich habe es geliebt, in die Bibliothek zu gehen und mir Marker auszuleihen, die ich an den Whiteboards verwenden konnte. Ich kann nicht zählen, wie viele spannende und spannende Lernsitzungen ich mit anderen Sun Devils hatte, in denen ich an den Whiteboards in der Bibliothek Probleme erarbeitete und unterhaltsame Möglichkeiten fand, mich an Themen zu erinnern.

F: Was sind deine Pläne nach dem Abschluss?

A: Ich habe die Zulassung zum Studium der Zahnmedizin an der Midwestern University in Arizona mit einem Vollzeit-Militärstipendium der US Navy angenommen. Dort werde ich meine vierjährige Ausbildung absolvieren und dann für weitere vier Jahre eine Facharztausbildung für Mund-, Kiefer- und Gesichtschirurgie in einem Marinekrankenhaus absolvieren. Dann habe ich vor, meinem Land ein paar Jahre lang als Chirurg bei der Marine zu dienen, bevor ich mich niederlasse und in einer Privatpraxis arbeite. Während dieser Reise plane ich, mit meiner tollen Frau Livi eine Familie zu gründen; in Immobilien investieren; und beteiligen Sie sich an der zahnmedizinischen humanitären Arbeit.

F: Wenn Ihnen jemand 40 Millionen US-Dollar geben würde, um ein Problem auf unserem Planeten zu lösen, was würden Sie angehen?

A: Letzten Sommer reiste ich zurück in die Dominikanische Republik und stellte fest, dass ein besserer Zugang zur Gesundheitsversorgung sowie sauberere Straßen und Strände erforderlich sind. Das hat mich dazu inspiriert, eine gemeinnützige Organisation namens MATA (Making A Thriving Atmosphere) zu gründen. Sein Ziel ist es, eine wohltuende Atmosphäre für Fachkräfte und Patienten zu schaffen, indem es ihnen hilft, im Austausch für Dienstleistungen Zugang zu dem zu erhalten, was sie benötigen. Viele Dominikaner haben nicht das Geld, um die Gesundheitsversorgung zu erhalten, die sie sich wünschen, haben aber viel Freizeit und sind ständig auf der Suche nach einem Job. MATA wird Servicemöglichkeiten finden, die den körperlichen Fähigkeiten der Patienten entsprechen und die sie im Austausch für Behandlung und Zugang zur Gesundheitsversorgung in Anspruch nehmen können. Mit 40 Millionen US-Dollar könnte ich weiter gehen, als ich mir vorgestellt hatte, indem ich Menschen in mehr Ländern als nur der Dominikanischen Republik helfe und andere Aspekte der Gesundheitsversorgung außerhalb der Zahnmedizin erreiche.

Direktor für Kommunikation, College of Integrative Sciences and Arts

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